5月28日，树德中学开展了主题为“寻遇满天繁‘心’，绽放积极光芒”5·25心理活动周系列活动。

寻遇满天繁“心”，聚焦学生的自我积极认知，使学生收获终身幸福的重要源泉；“绽放积极光芒”，共同构建校园中师生间、生生间的各种和谐关系，使整个校园如同向日葵一般绽放出无穷温暖积极的光芒。

本次活动以积极心理学中积极心理品质以及塞里格曼等积极心理学家所提出的“认识—探索—运用”心理干预模型为理论背景，活动全程由清华大学社会科学学院积极心理学研究中心作为学术支持。树德三校区共5000余名学生参与其中。

树德心育将积极品质拟人化，发动同学们结合平日积极心理课堂中的相应知识以及自己对6大类积极品质的理解设计出了备受师生喜欢的卡通人像，组成了树德心育独有的积极家族——树小暖、树小慧、树小勇、树小义、树小谦、树小越，他们分别代表着人道、智慧、勇气、正义、节制、卓越。

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在当天的活动中，这些存在于内心的积极家族正式亮相，在校园中与同学们“真实互动”，和同学们一起开启了寻遇积极自我之路。“叩问内心，寻遇满天繁‘心’”的积极品质挑战题单，让同学们在生活中去认识、探索、运用自己的积极品质，行动落实的同学，可以获得对应积极家族的应援小手扇。就这样，夏日炎炎，整间学校扇起了一阵积极心理学的风，洋溢着幸福的笑容，这阵风也成了同学之间另一种认识彼此的方式。

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“啊，你拿到的是树小暖，其实平时的你就很温暖，我记得那一次你真的帮到了我！”

“智慧这个形象很符合你的气质，不愧是学霸！”

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活动现场还有专门针对各项心理品质设计的专属心理小游戏、沙盘体验，让同学们去感知积极品质家族的无穷魅力。当然，树德中学还有一些传统的心理活动周项目——葵花“心”语、心理漫画、心理咨询会。在这向日葵绽放的季节，同学们用心理漫画显性的表达出内在心理体验，在心理咨询会中释放心理困扰，净化心灵；低年级的同学和积极家族一起说出葵花“心”语，将最真诚的加油祝福，送给每一位参加中、高考的树德学子。

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“寻遇满天繁‘心’，绽放积极光芒。其实，每个人的心中都住着一个积极家族，他们会随着我们的经历而不断的成长，也是我们去收获幸福的源泉。因为他们的存在，我们每个人的内心其实早已是满天繁‘心’，而每一个人，在任何时候！任何地方！都在绽放∞（无穷）积极光芒！”这是树德心育这次活动之初最想给大家传递的，而他们也真正做到了。