“县中困境”是指一些县区中学办学质量不高，导致优秀教师向大中城市的中学流动，优质生源到县域外优质中学就读的情况。加强县域普通高中建设迫在眉睫。3月9日，“县中振兴”支持计划启动大会暨新时期县域高中创新发展高端论坛在华中师范大学举办，来自吉林、云南等十余省份的县域高中校长、老师等140多人参加了此次活动。

华中师范大学党委副书记陈迪明表示，为响应教育部直属高校支持“县中振兴”发展的号召，推进师范院校服务基础教育发展战略，华中师范大学正式启动“县中振兴”支持计划。该计划旨在发挥华中师范大学考试研究院在高中教学质量测评、高考备考指导、高中名校交流、高中教学教研指导等方面的优势和特色，支持县中的振兴和发展，缩小县中与城区普通高中间的差距，提升县中教育质量，提高县中对优质生源和优秀师资的吸引力。

中国教育学会副会长、华中师范大学国家教育治理研究院院长周洪宇指出目前县中发展存在的问题，提出应加大教育扶持力度，改善学校办学条件，加强师资力量建设，全面提升办学质量。

华中师范大学考试研究院学术委员会主任王后雄教授发布“县中振兴”支持计划，包括新课标、新课程、新教材、新教学高端研修计划，县中卓越领航名师培养计划，高中创新拔尖人才联合培养计划，高中教学质量测评与提升计划，学校办学及教研成果转化计划。

湖北省教科院基教所书记扈华唯指出，县中是县域基础教育的龙头，办好县中对巩固提高高中阶段教育普及水平，带动县域义务教育优质均衡发展，服务国家乡村振兴和人才发展战略，具有重大意义。要深化课程教学改革，探索特色发展振兴之路；深化教育评价改革，探寻激发师生动力之法，推进“县中振兴”行稳致远。

会议公布了“县中振兴”支持计划基地学校名单并举行了授牌仪式。（通讯员 党波涛 李雅婷）