今年8月，广东建设职业技术学院在2023 Education Plus （第七届）国际职业教育大会上，应邀参加了欧中“一带一路”文化、教育、旅游和经贸发展委员会（OBOR）中方理事会成立启动仪式、全球工匠联盟（亚太区）成立启动仪式，被遴选为职业教育对德合作试点示范单位、首批中欧实习就业人才培养基地、全球工匠联盟（亚太区）副主任单位。

今年是共建“一带一路”倡议提出10周年。职业教育服务“一带一路”，是新时代教育对外开放的重要组成部分，加强教育领域的国际合作是培育民心相通、助力“一带一路”建设的基础。10年来，围绕“走向国际”的目标，广东建设职业技术学院在坚持“引进来、走出去”并举的基础上，坚持推动职业教育国际化发展，通过赞比亚海外分院等项目的办学实践与理论探索，逐步形成了“三走一引”特色。

早在2016年，广东建设职业技术学院获教育部遴选加入职业教育“走出去”首批试点项目，与中国有色集团合作，在非洲的赞比亚实施职业教育办学试点，正式开启了职业教育校企协同走进非洲进程。学校每年派出多批次教师赴赞比亚开展教学工作，开办了架子工、焊工、专业汉语等多门培训课程，积累了大量海外办学实践经验，教学效果广受学员好评。2019年，学校首个海外分院中赞职业技术学院建筑工程技术分院（鲁班学院）揭牌，开设了技能班和学历班。学校与中国有色人才中心共建了“一带一路”职业教育“走出去”研究中心，承办了职业教育“走出去”工作研讨会、教学管理研讨会、课题研讨会等，探索“技术标准引领职业标准、职业标准引领职业教育标准”的中国标准“走出去”实现路径。2023年，经过3年培养，中赞职业技术学院迎来了首批学历毕业生，广东建设职业技术学院党委书记李国章通过视频发表毕业祝福，祝愿毕业生脚踏实地、勇敢追梦，为中国和赞比亚两国友谊与文化交流作出积极贡献。这批赞比亚本土学员，经过中国职业教育培养培训，为当地企业和中资企业注入新鲜血液。

在赞比亚海外分院基础上，广东建设职业技术学院在海外推广中国特色职业教育标准。学校与巴基斯坦当地省立技术学院开展合作人才培养，开展巴基斯坦海外分院建设工作，中巴建筑工程学院开展道路与桥梁工程专业，从当地进行招生，培养人才服务中巴经济走廊建设。学院使用的道桥专业人才培养方案由广东建设职业技术学院编写，通过了巴基斯坦当地职教局和技术教育委员会的审核，被纳入本土专业人才培养方案，是巴基斯坦引入的首个海外人才培养方案。学校高度重视抓好日常教学，与巴基斯坦当地教师合作进行在线教学，积极做好人才培养各项保障。另外，学校也为坦桑尼亚教育部门编写了建筑工艺师8级、建筑师7级、土木工程技术员6级等岗位职业标准及专业教学标准，已通过坦桑尼亚审核认证，纳入该国职业教育体系。